【對不起，我們都是幫凶】

多天的失落，無從釋懷。也許，唯有文字。

每當有重大的政治事件，作為一個支持民主的中環人，便感覺如負千斤。金融業是一個大部份人錢包飽滿的地方。比如說，從來是私家醫院出入的人，對政府公帑用於建大嶼或醫療開支，感受不深。一旦上班的街道受阻，卻是罪大惡極。這個時候，你會驚訝地聽到無盡狠毒的說話：學生不是收錢便是暴徒，警察打得好! 然後，我總是心中有淚......

年輕人勇敢地做了我們不敢做的事，他們被揍被鎖，槍頭的另一端卻是同根生的人淪為棋子。煮豆燃豆萁，我們留了一個怎樣的家園給下一代？

誰也年輕過，今天的社會卻今非昔比。難道我們在盛世中起步、在亂世中安身立命的人，不就是既得利益者嗎？難道口中說寧要和諧不要民主、身體卻很誠實的你，又願意放棄外國護照嗎？

因為我們生活美滿，忘記了自己也曾經有夢；因為我們選擇沈默，令制度的不公不義成為常態，養肥了貪污的大白象，卻讓香港人老幼無依。

我一直覺得「中立」這個思維，只適用於制度本身是公平的社會。面對大是大非、制度不公、獨裁強權，所謂中立便是助紂為虐的幫凶。

六月份，十一歲的孩子幾天內去了六四晚會和六九遊行。他問我：「媽咪，點解依兩日啲人都特別好人？」是的，這些地方充滿人情味，人人一片清心。派水派藥派雨傘，一人倒地數人扶起，團結友愛得像不真實的烏託拜。

如果你沒來過這烏託拜，我懇求你，六月十六日，為我們的家，踏出第一步。無論結果如何，與其認命放棄，不如不負歲月，至少曾為香港無悔......

歷史隱沒前…

 老大六歲那年，我們曾經在秋色怡人的時節帶他到北京。那是我人生中第一次作為遊客踏足北京，萬天紅葉藍天白雲，腦海中印下了蕭瑟的長城、雅緻的四合院、令人沈重的紫禁城......

五天的旅程，我們顧了一位當地司機：王先生。他話不多，但很親切，總是嘴角泛著微笑看著孩子。第二天上下車數次，他對我們說：「香港的孩子真有禮貎。」看著小小的Addidas套裝，他問是否很貴，我們說是淘寶貨，他一臉驚訝。

去長城的一天我們往北走，幾天下來，他大概知道我們平實可交心，開始談到自己。他說，六四時他就在長安大街，差點掉了性命。從鎮壓到反思，他明白到自己從小讀的歷史課都是扭曲的，國民黨當年又怎可能沒有抗日？我一下心酸，在綿延千里的壯麗長城下，住著多少個壓仰的心。

最後一個晚上，王先生送我們到大宅門吃晚飯。道別前，他輕拍孩子的頭，再從後車廂取出兩枝青島啤酒送給我們。相互一笑，盡在不言中。

我不知該如何解釋，其實香港人並沒什麼優越，就只是早幾代逃出來生活而已。如果要說六四是香港民主的起步，這場運動的啟蒙老師便是千千萬萬曾經九死一生的京城老百姓。當悼念都是奢侈回憶隨時有罪時，我們身處即將消失的彼岸，實在想不到任何理由親手讓歷史隱沒......

天地為家

斑白的短曲髮、鮮豔的紅圍巾、不合身的薄雨絨、和藹可親的微笑...... 這位露宿者婆婆今年七十五歲，和身邊的幾名「鄰居」，與我們閒聊了一會兒。

「晚上會冷嗎？」我問婆婆。

「不冷，我有棉被。」她伸手指著身旁陳舊紙皮堆上的一張微微發灰、似乎原本是白色的棉被芯，露出一臉慈祥。

我仍舊彎下腰接著說：「那麼，下雨天怎麼辦？」

「下雨這兒就不能睡了！下雨睡廁所就好了，那邊有公廁的。」她還是一貫地樂天又爽快。我內心一酸，卻不敢表現出來，盡量保持著唇上的曲線。看到袋中還有香蕉，但再走下去還有其他露宿者，我叫孩子拔下兩條香蕉給婆婆。

「哎呀，我拉斷了！」幼嫩的小手非常笨拙。

「沒關係的，斷了還是可以吃的。」婆婆觀喜地接過香蕉。輕輕叮囑孩子們要努力讀書，長大後要對社會有貢獻。

一陣感慨。對社會作貢獻，是否就要大興土木、翻天覆地的建設？那些每一年對我來說也很是數目的稅金，可不可以為老弱婦孺帶來頭頂的一磚半瓦？

想起好幾次我參加公司舉辦的慈善活動，不是不真心，只是企業統籌總要為經費有所交代，單是拍照就用了老半天。後來發現了很多自發性的社區活動，置身處地步入人群，來得更真實貼地。此情此景，絶無心情拍照打卡。

隨著社會百物騰貴，無家者、麥難民，無處不在。要伸出援手，其實真不用什麼機構活動。走進橫街後巷、天橋底、隧道內，只要是地面略為乾涼而人跡少的地方，隨時就有老人以天地為家。

救燃眉之急，其實不需要什麼偉大慈善。一張超市現金卷、一塊餐包、一瓶清水、兩分鐘的真誠慰問...... 憑良心平等地分享，你我都可以。

你是你本身的傳奇

「Hello姐姐！」

升降機內忽然有一把嚮亮的聲音和我打招呼。我回頭，意外地發現不是一個孩子，是一位年約二十來歲的年輕人。他滿臉笑意，看得出像是特殊人士，既腼腆又開朗地與陌生的我搭訕。

「Hello你好。」我連忙說。即使不認識他，我希望他的友善得到回報。

「我剛剛去了報名，明天上課。」他表現得很驚喜，馬上報上一大堆我聽不大懂的資訊。「本來是兩點鐘的，現在改成早上十點，改好了，一切搞掂！」

我笑著回應：「是上什麼課？」

「上跳舞班。」

「很好呀！」我鼓勵他。離開前，再補上一句。「明天上得開心點！」

「好呀，bye bye姐姐！」

我不知道有幾個陌生人會和他閒聊，但這樣簡單幾句話，他的臉上充滿了正能量，連我也被感染了。

單純地為能夠做喜歡的事而高興，多好。

這就令我想起了另一件事情。我與一位好朋友，同愛音樂。人到中年，上班帶孩子也著實花不少時間心血。愛吹笛子的他，一直猶豫要不要再進階學習。我很明白他的心情，因為玩樂器正是台上一分鐘、台下十年功的事情。事實上，我也是一直為興趣而顧慮多多。時間不夠、天份又不好......

人總是對自己有要求的，今天決心開始了什麼，便希望對自己有所交待，因此總有千百種理由踏不出第一步。

然而，這一刻我在想，為興趣而學習，其實不一定就要有什麼成就。若果夢想的翅膀太沈重，往往未開始已自覺有心無力。相反，純粹為了享受過程、不放棄自己，也並無不可。

能夠踏出第一步，為自己走出comfort zone，你已是你本身的傳奇。

《80-20》

記得在舊公司有一段時間來了一位很懶散的外籍同事，令眾人大為不滿。一位日籍上司為了安撫組員，與我們分享了80/20法則。話說這世界上，80%的結果源於20%的誘因。比如說，20%的人擁有80%的財富；20%的人也耗盡了80%的資源；然而，20%的人所創造的世界讓80%的人享用；80%生產力往往也源自20%的人。

Pareto Principle

https://www.entrepreneurs-journey.com/397/80-20-rule-pareto-principle/

明白了80/20理論後，對「公平」會有不一樣的詮釋。若果每個人在能力和心態上的起步點本來就不一樣，只要做對的事，成為關鍵小數，不必過份介懷其他人的想法或回報。

這樣的20/80比喻，原來與孩子談學童世界也適用，尤其在於提醒他們既需努力同時心懷感恩的道理。昨晚，我第一次與十歲的孩子談20/80，例如：

• 明白自己是這世界20%的幸運兒
• 80%的時間你在跟20%的朋友玩
• 20%的時間是你80%的快樂泉源
• 當你全神灌注地投入，用20%時間就做好了80%的功課 😆

同一樣的定理，微觀宏觀亦然。我們習以為常的大部分事物，無論是建設、科技、文化，往往都是經過小眾的不懈努力而建造出來的。同時，小數人的巨大影響力，不管方向好壞，也足以對社會大眾造成深遠影響。

然後，孩子和我說，其實也不一定是準確的20/80，可以是30/70，也可以是10/90。是的，這只是一個比喻小數創造多數的概念。

看著他那黑溜溜的瞳孔，我知道，他懂了。