怪獸奇遇之一 – 不用看書?

每個孩子都是特別的，所以我一向認為育兒沒有秘笈，因人而異，父母的耐性及價值觀便是關鍵。然而，在現代社會的所謂「怪獸家長」群中，有時候又不免聽到一些不敢苟同的扭曲思想。

家長A: 以我的經驗，要中文好最重要是看書(讚成！)；英文好最重要是背(吓？)；數學好最重要是操(噢……) ！

家長B: 我最近發現，有些中文閱讀理解練習很好，一日一篇，根本不用看書！(我無言……)

心內暗暗嘆息，「好」的定義是什麼？在香港，這自然就是滿分成績表的意思。然而，若我們希望孩子放眼世界，語文「好」的定義很廣。上文學課，總離不開分析作者喻意，有想像力的同學就正好如魚得水。在職場上，好的語言能力還包含了思考、分析、組織、表達、內容深度等等，這一切都取決於學生的知識面及欣賞文字的態度，與閱讀習慣不可分割。

為了閱讀理解練習而放棄看書，就有如有了游泳池就放棄大海一樣。明明是兩件不能互相替代的事，父母對教育的詮釋，也就或多或少影響著孩子將生存在語文的狹義抑廣義世界中。
學海無涯，若小孩子不能感受到沐浴於浩瀚書海的樂趣，是多麼可惜的一件事。