《80-20》

記得在舊公司有一段時間來了一位很懶散的外籍同事，令眾人大為不滿。一位日籍上司為了安撫組員，與我們分享了80/20法則。話說這世界上，80%的結果源於20%的誘因。比如說，20%的人擁有80%的財富；20%的人也耗盡了80%的資源；然而，20%的人所創造的世界讓80%的人享用；80%生產力往往也源自20%的人。

Pareto Principle

https://www.entrepreneurs-journey.com/397/80-20-rule-pareto-principle/

明白了80/20理論後，對「公平」會有不一樣的詮釋。若果每個人在能力和心態上的起步點本來就不一樣，只要做對的事，成為關鍵小數，不必過份介懷其他人的想法或回報。

這樣的20/80比喻，原來與孩子談學童世界也適用，尤其在於提醒他們既需努力同時心懷感恩的道理。昨晚，我第一次與十歲的孩子談20/80，例如：

• 明白自己是這世界20%的幸運兒
• 80%的時間你在跟20%的朋友玩
• 20%的時間是你80%的快樂泉源
• 當你全神灌注地投入，用20%時間就做好了80%的功課 😆

同一樣的定理，微觀宏觀亦然。我們習以為常的大部分事物，無論是建設、科技、文化，往往都是經過小眾的不懈努力而建造出來的。同時，小數人的巨大影響力，不管方向好壞，也足以對社會大眾造成深遠影響。

然後，孩子和我說，其實也不一定是準確的20/80，可以是30/70，也可以是10/90。是的，這只是一個比喻小數創造多數的概念。

看著他那黑溜溜的瞳孔，我知道，他懂了。